Понедельник
чо
,ci
и *
о
£u |S -в
*
3Я
2в 2
те °й
Я ” О
Я О
Он
С5 1—1 И
faМ
Л
л
9.00-9.10
П ознавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/природа)
15.30-15.40
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
Среда
Четверг
Вторник
9.00-9.10
Двигательная
деятельность
*Физическая культура
9.00-9.10
Коммуникативная
деятельность
*Развитие речи
9.00-9.10
П ознавательноисследовательская
деятельность
*Сенсорное развитие
15.30-15.40
И зобразительная
деятельность
*Рисование
15.30-15.40
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
15.30-15.40
Изобразительная
деятельность
*Лепка
Пятница
9.00. - 9.10
Коммуникативная
деятельность
^Развитие речи
15.30-15.40
Двигательная
деятельность
*Физическая культура
Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов.
Л
в
д
>
Гг
К
s
§
л
05
ч—
^
«
5
§
с*
я
£Ц
С
и
сз
ГО
О
т—(
тГ
£
«в «
В я
в н
^ к
& я
„ я
и
м
В о
Ч! ^
л
и
9.00-9.15
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
9.00-9.15
Двигательная
деятельность
*Физическая культура
9.00-9.15
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
9.00-9.15
Коммуникативная
деятельность
*Развитие речи
9.25-9.40
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/природа)
9.00-9.15
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/природа)
9.25-9.40
Изобразительная
деятельность
*Лепка/ Аппл, через
нед.
9.25-9.40
9.25-9.40
9.25-9.40
ПознавательноПознавательноДвигательная
исследовательская
исследовательская
деятельность
деятельность
деятельность
*Физическая культура
*Познавательное
*Познавательное
развитие
развитие
(М атематические
(М атематические
представления)
представления)
Изобразительная
деятельность
*Рисование
Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов.
9.00-9.20
Двигательная
деятельность
* Физическая культура
9.00-9.20
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
9.00-9.20
Коммуникативная
деятельность
*Развитие речи
9.00-9.20
Двигательная
деятельность
*Физическая культура
9.00-9.20
Изобразительная
деятельность
*Лепка/ Аппл, через
нед.
9.30-9.50
П ознавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/природа)
9.30-9.50
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Математические
представления)
9.30-9.50
Изобразительная
деятельность
*Рисование
9.30-9.50
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
9.30-9.50
Двигательная
деятельность
*Физическая культура
на ул.
Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов.
9.00-9.25
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
CS
в
в
о.
« 00
R [М
а
о2
и
в
В
£
1- »
а <=!
2 ^
И
£
и
«
н
а
“
В
м
<г,
^
:Я
?
s
я
в
ГО
^
развитие
(Окружающий
мир/природа)
9.45-10.10
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
9.00-9.25
К оммуникативная
деятельность
*Развитие речи
9.00-9.25
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Математические
представления)
9.00-9.25
Коммуникативная
деятельность
*Развитие речи
9.00-9.25
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/природа)
9.35-10.00
Двигательная
деятельность
*Физическая культура
на ул.
15.20 - 15.45
15.20 - 15.45
15.10 - 15.35
1 5 .1 0 -1 5 .3 5
15.20 - 15.45
И зобразительная
Изобразительная
Английский язык
Двигательная
А нглийский язык
деятельность
деятельность
деятельность
*Лепка/ Аппл, через
*Рисование
*Физическая культура
нед.
Чтение художественной литературы , конструирование проводится в рамках режимных моментов.
9.00-9.25
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/природа)
9.45-10.10
Двигательная
деятельность
* Физическая культура
9.35-10.00
И зобразительная
деятельность
*Рисоваиие
9.45-10.10
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
9.45-10.10
Двигательная
деятельность
* Физическая культура
9.00-9.25
Коммуникативная
деятельность
*Развитие речи
9.00-9.25
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Математические
представления)
9.00-9.25
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
9.00-9.25
Коммуникативная
деятельность
*Развитие речи
9.35-10.00
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
9.35-10.00
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
9.35-10.00
А нглийский язык
9.00-9.25
Двигательная
деятельность
*Физическая культура
на ул.
мир/природа)
1 5 .1 0 -1 5 .3 5
Двигательная
деятельность
* Физическая культура
15.20 - 1 5 .3 5
Изобразительная
деятельность
*Лепка/ Аппл, через
нед.
Чтение художественной литературы , конструирование проводится в рамках режимных
15.55 -1 6 .2 0
Английский язык
s
сЗ
H
Б
«
*
ч
3
£к
м
о
оU
оч
е
Й
и
03
м
Г1-н
15.20 -1 5 .4 5
И зобразительная
деятельность
*Рисование
9.00-9.30
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/природа)
9.40 -1 0 .1 0
Изобразительная
деятельность
*Лепка/ Аппл, через
нед.
9.00-9.30
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Математические
представления)
9.40 -1 0 .1 0
Английский язык
9.00-9.30
Коммуникативная
деятельность
*Подготовка к
обучению
грамоте/Чтение
худ.литературы через
иед.
9.40 -1 0 .1 0
К оммуникативная
деятельность
*Развитие речи
10.20 -1 0 .5 0
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
10.20 -1 0 .5 0
И зобразительная
деятельность
*Рисование
10.20 -1 0 .5 0
М узыкальная
деятельность
^Музыкальное занятие
9.00-9.30
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Математические
представления)
9.40 -1 0 .1 0
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/природа)
10.20 -1 0 .5 0
Двигательная
деятельность
*Физическая культура
15.20 -1 5 .4 5
Изобразительная
деятельность
*Рисование
моментов.
9.00-9.30
Коммуникативная
деятельность
*Развитие речи
9.40 -1 0 .1 0
Изобразительная
деятельность
*Рисование
10.20 -1 0 .5 0
Двигательная
деятельность
*Физическая культура
на ул.
15.45 -1 6 .1 5
1 5 .4 0 -1 6 .1 0
Двигательная
Английский язык
деятельность
*Физическая культура
Чтение художественной литературы , конструирование проводится в рамках режимных моментов.
«л
сЗ
н
в
u
3
2В
зк
я
н
к
м
3
в
со
^
а,
j2
О
н
О
U
о^4.
н
кн
9.00-9.30
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/природа)
9.40-10.10
Изобразительная
деятельность
*Рисование
9.00-9.30
Английский язык
10.20 -1 0 .5 0
Двигательная
деятельность
*Физическая культура
10.20 -1 0 .5 0
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
9.40-10.10
Коммуникативная
деятельность
*Развитие речи
Щ
9.00-9.30
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Математические
представления)
9 .4 0 -1 0 .1 0
Коммуникативная
деятельность
*Подготовка к
обучению
грамоте/Чтение
худ.литературы через
нед.
10.20 -1 0 .5 0
П ознавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Окружающий
мир/природа)
1 5 .4 0 -1 6 .1 0
Двигательная
деятельность
* Физическая культура
9.00-9.30
Английский язык
9.00-9.30
Коммуникативная
деятельность
*Развитие речи
9.00-9.30
Познавательноисследовательская
деятельность
*Познавательное
развитие
(Математические
представления)
10.20 -1 0 .5 0
М узыкальная
деятельность
*Музыкальное занятие
9.40-10.10
Изобразительная
деятельность
*Рисование
10.20 -1 0 .5 0
Двигательная
деятельность
* Физическая культура
на ул.
15.20 -1 5 .5 0
И зобразительная
деятельность
*Лепка/ Аппл, через
нед.
Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов.