Д ' Д С Л > ivi-uvi

Й ф.Б^епинина
р9,т|?<25» ащУуга 2025 г
alc « ^ caft
ы

?

Л~ # 5 2

Д -*

Расписание занятий/
Лй
\V
94
- 'сг
образовательных ситуаций на игровой основе на 2025/26 год (Таватуйскай'З
V -.":

2
^
g
в
о,
«
§
аet
сз
£
§
сч

«
и
&
Р
в
”
й
й
о
а
и
s

Понедельник
1.Музыкальнохудожественная
деятельность

Вторник
1. Двигательная
деятельность
* Развитие движений

Среда
1. Музыкальнохудожественная
деятельность

Четверг
1. Двигательная
деятельность
* Развитие движений

Пятница
1.Продуктивная
деятельность
Лепка/аппликация

9.00-9.15

9.00-9.15

9.00-9.15

9.00-9.15

9.00-9.15

2.Продуктивная
деятельность
* Рисование

2.Коммуникативная
деятельность
*Речевое развитие

9.25-9.35

9.25-9.35

2.Познавательноисследовательская
деятельность
* Математическое
развитие
9.25-9.35

2.Познавательноисследовательская
деятельность
**экологическое
воспитание/
социальный мир
9.25-9.35

2. Двигательная
деятельность
* Развитие движений
(Игровой час на
прогулке)

о
т-<

Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов.

40
%

й :Я
В £
в «
м
0?
К
и
5
Си
и

55
о
и
з
s
©
&
&
тН

1. Музыкальнохудожественная
деятельность
9.20-9.40

1. Двигательная
деятельность (зал)
*Физическое развитие
9.20-9.40

1. Музыкальнохудожественная
деятельность
9.20-9.40

1. Двигательная
деятельность (зал)
*Физическое развитие
9.20-9.40

1. Продуктивная
деятельность
Лепка/аппликация
9.00-9.20

2.Продуктивная
деятельность
* Рисование

2.Коммуникативная
деятельность
*Речевое развитие
9.00-9.20

1.Познавательноисследовательская
деятельность
*экологическое
воспитание/
социальный мир
9.00-9.20

2. Двигательная
деятельность (зал)
*Физическое развитие

9.00-9.20

Познавательноисследовательская
деятельность
*Математическое
развитие
9.00-9.20

10.00-10.20

Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов.

00 5g
%
§
s ^
и s
g4 a
5 m
S о
Э &
С и fe­
es

Я

и Д

1.Познавательноисследовательская
деятельность
* Математическое
развитие
9.00-9.25

1.Продуктивная
деятельность
Лепка/аппликация
9.00-9.25

2.Музыкальнохудожественная
деятельность

2.Двигательная
деятельность (зал)
*Физическое развитие

2.Двигательная
деятельность (улица)
*Физическое развитие

9.45-10.10

9.45-10.10

10.25-10.50

1.Коммуникативная
деятельность
*Английский язык

1. Коммуникативная
деятельность
*Речевое развитие

1.Коммуникативная
деятельность
*Английский язык

9.00-9.25

9.00-9.25

9.00-9.25

2.Музыкальнохудожественная
деятельность

2.Двигательная
деятельность (зал)
*Физическое развитие

9.45-10.10

9.45-10.10

3. Социальный мир
*Предметнорукотворный мир/Труд
взрослых/Краеведение/О
БЖ
15.30-15.55

З.Познавательноисследовательская
деятельность
*экологическое
воспитание/
экспериментирование
15.30-15.55

З.Продуктивная
деятельность
* Рисование
15.30-15.55

Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов.

1>
£
§ *
В Я
о . 03
u £
я к
« «
Я
А

X
Ч

Ч а
2 о
5Я л
Г*
gО К^
Н 1п
U
ч
К

1. Продуктивная
деятельность
* Рисование
9.00-9.30

1. Коммуникативная
деятельность
*Речевое развитие

1. Коммуникативная
деятельность
*Подготовка к обучению
грамоте

9.00-9.30
9.00-9.30
2. Коммуникативная
деятельность
*Английский язык
9.40-10.10

3. Музыкальнохудожественная
деятельность
10.20-10.50

2. Познавательноисследовательская
деятельность
*экологическое
воспитание
9.40-10.10
3. Двигательная
деятельность (зал)
*Физическое развитие
10.20-10.50

2. Коммуникативная
деятельность
*Английский язык

1.Познавательноисследовательская
деятельность
* Математическое
развитие
9.00-9.30

1.Продуктивная
деятельность
Лепка/ аппликация
9.00-9.30

2. Продуктивная
деятельность
* Рисование
9.40-10.10

2. Социальный мир
*Предметнорукотворный мир/Труд
взрослых/Краеведение/О
БЖ
9.40-10.10
3. Двигательная
деятельность (улица)
*Физическое развитие
10.55-11.25

9.40-10.10
3. Музыкальнохудожественная
деятельность
10.20-10.50

3. Двигательная
деятельность (зал)
*Физическое развитие
10.20-10.50

Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов.